私の2歳になる孫は神奈川県にいます。通っているのは小規模保育園という園庭のない保育園です。おそらく戸外遊びは近隣の公園に出かけているのでしょう。
それに比べて、本園は広い園庭を有し（しかも東棟も含めれば広大です）、そこでは体を存分に動かして遊んだり、砂遊び、色水遊び、おうちごっこ、固定遊具への挑戦などが毎日展開されています。
恵まれた環境ですが、新園舎5年にもなると先生方から要望が出てくるようになりました。夏の熱い日差しを避ける場所が少ないということと、池の改造です。そこで、砂場（２箇所）に藤棚を作りました。すぐには日陰はできないでしょうが数年かけて半自然の日陰ができることでしょう。また東屋（北海道の厳しい気候風土に耐えられるようにと堅牢なカーポート）も作っています。
池はいったん砂や土、砂利を総ざらいし、新たに生物が生息できるような池（ビオトープ）にしようと考えています。
このように改造していますが、作り込み過ぎないようにと注意しています。子どもが様々な使い方ができるような環境にしておきたいのです。むしろ私が意図しない遊びが生まれるような環境がいいと思っています。
新学期、また新たな発想が引き出され、遊びが活発に展開して欲しいと思っています。
